初级会计职称考生如何避免不良心理?为了帮助备考初级会计职称考试的考生*5效率地利用好剩下的这些时间,会计教练名师对考生常见的三种不良心理进行了悉心分析,并为大家如何避免这些不良心理提出了相关对策。希望本文能够对大家有所帮助。
初级会计职称考生如何避免不良心理?为了帮助备考初级会计职称考试的考生*5效率地利用好剩下的这些时间,会计教练名师对考生常见的三种不良心理进行了悉心分析,并为大家如何避免这些不良心理提出了相关对策。希望本文能够对大家有所帮助。
距离初级会计职称考试仅三个多月的时间,时间的确相当紧迫。于是,底子相对薄弱的考生在这种压力之下,变得六神无主。觉得这也不懂,那也不会;看着这一科的内容,又想着另外的科目还有许多问题没有解决……
这些考生常常什么都想做,哪一科都想抓,可是,又都没办法静心下来深入做下去。于是,心浮气躁,常常用一些徒耗时间貌似刻苦的无效劳动来求得一种自我心理安慰,最终导致效率低下。
对策:确定适当的目标和期望值
首先,要从实际出发,确定适当的考试目标和期望值,尤其是短期目标。其次,明确自己的初级会计职称考试目标,制订为实现目标能做到的短期计划,让每天都有一个扎实收获。研究归纳题型,答题技巧,利用我们的题库来查缺补漏相关知识点。第三,就是坚持。失败并不可怕,放弃才是悲剧。奥地利诗人里尔克说:“哪儿有什么胜利可言?挺住就意味着一切!”所以,还等什么呢?行动!
这种心理现象常见于成绩波动较频繁的考生中,考生一方面觉得自己不应该是这种层次,渴望立马就让成绩有个飞跃,另一方面却又无计可施。但往往这种时候,也容易失去主见,因而很容易受到外界的干扰。
对策:找出成绩波动的症结所在
首先要树立自信心。告诉自己,原来我也能这么优秀,之所以现在成绩不理想,是因为知识点没掌握或者当时思维没打开等;其次,以阿Q精神胜利法来安慰自己,现在失败也不错,能让我找出自己的薄弱环节,正有利于我查漏补缺;第三,最关键的还是求助于我们的老师,有效分析自己的现状,找出成绩波动的症结所在,对症下药,突破难点。第四,切忌好高骛远,更不要盲目地模仿他人。
每次模拟自测后,总有那么一些考生愁眉苦脸,他们经常问的一个问题就是:哎呀,这道题我为什么没做对呢?这道题当时怎么就没有看清楚呢?他们对自身要求比较高,于是力求每分必争。因为长期纠结于某道难题拿不到全分,以致这些同学的自信心备受打击,从而节节败退。
对策:对自己有一个正确的定位
每个人的能力和基础是不同的,所以,考生应对自己有一个正确定位,知道哪些题目是给自己做的,哪些题目是自己尽力而为的,遵循心理学中的“最近发展区”原理,让自己享受成功感。尽量解答,能拿多少分就拿多少。
所谓“欲速则不达”。难点一个一个地解决,戒骄戒躁,最后,水到渠成。2019年中将是你收获的一年。
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